В школі Де Глобе ми приймаємо дітей таких, якими вони є, з їхнім досвідом та минулим. Діти виростають тими, ким вони є, ким вони хочуть бути і ким можуть бути, тому що їх бачать і дають їм те, що потрібно. Основу формують безпечне та багатомовне освітнє середовище. Це надає шанс кожній дитині і допомагає дітям розвинути впевненість в собі в напрямку багатообіцяючого майбутнього. Ціль Де Глобе – навчити дітей якнайшвидше нідерландської мови, щоб перехід в звичайну початкову школу пройшов якомога легше.
Зарахування до школи
Зарахування до школи проходить протягом цілого навчального року. В середньому діти проводять в школі Де Глобе 40 тижнів (1 навчальний рік). Діти старшого віку часто 60 чи 80 тижнів. Учні, яким під час шкільного року виповнюється 12, часто залишаються в Де Глобе довше, щоб потім перейти в міжнародний перехідний клас в школі Фос (VOS ISK) або до закладу іншої форми середньої освіти. Практика показує, що учням старших класів потрібно більше часу, щоб мати змогу приєднятися до груп в звичайних школах. Ми пропонуємо учням програму навчання за рівнем, в залежності від рідної мови, попередньої шкільної історії та віку. Кожна дитина працює за її власним рівнем. Кожна дитина має власний план розвитку та працює з власними цілями.
Знайомство та процес прийому до школи
Перед тим, як дитина почне навчання, проводиться зустріч-знайомство між помічником директора та батьками учня. Під час цієї зустрічі помічник директора намагається дізнатися якомога більше інформації про розвиток дитини. Після цієї бесіди учня розміщують у групу за віком. Після цього для батьків та учня проводиться екскурсія по школі і учень може познайомитися зі своїм новим учителем. Протягом першого тижня навчання вчитель та/або помічник директора проводять вступні тести, щоб визначити початкову ситуацію учня. Разом з тим, якщо це можливо, ми проведемо тест на знання рідної мови. Через два тижні учня розміщують у навчальну чергу і визначають, яким буде очікуваний момент переходу та до якої групи учень може перейти. Після кожного періоду тестування перевіряється чи реальний цей прогноз. Початок роботи над планом особистого розвитку обговорюється на перших батьківських зборах. Після цього цільова картка (звіт) обговорюється з батьками під час бесід.
Перехід в звичайну школу
Після закінення навчання в Де Глобе, діти переходять в початкову школу в їхньому районі проживання. Батьки можуть висловити свої побажання на рахунок нової школи. Після чого Де Глобе з’язується з школою, щоб дізнатися чи є там місце для цієї дитини. Після того як відповіну школу знайдуть, батьки можуть домовитися про зустріч-знайомство з школою, щоб записати дитину в школу. Окрім того вчитель з Де Глобе поспілкується з новим вчителем та/або помічником директора. Працівник з подальшого догляду з Де Глобе також буде присутнім, якщо це можливо. Також при переході буде обговорено як і когнітивний, соціальний розвиток, так і культурне походжнення учня. Всі документи, які отримає приймаюча школу наперед обговорять та дадуть на підпис батькам. Після того як учень перейшов в іншу школу працівник з подальшого догляду все ще підтримуватиме контакт з учнем та допомагатиме протягом певного періоду учню та його вчителям, так щоб процес переходу пройшов добре.